邵陽新聞網(wǎng)9月22日訊（通訊員 黃精華 肖大松）近日，隆回縣教育系統(tǒng)召開 “雙減”“五項管理”工作培訓會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、縣直學校教學副校長、各學校管理人員共230人參加會議。

會議就教育部“基礎(chǔ)教育管理監(jiān)測平臺”“雙減”工作應用與操作進行了業(yè)務(wù)培訓；對中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔》、教育部下發(fā)的“五項管理”文件及《隆回縣推進中小學生“五項管理”工作實施方案》等文件進行一項項解讀，并就下階段如何進一步加大宣傳、摸清底子、及時整理上報資料、轉(zhuǎn)變觀念、提高教育質(zhì)量進行了部署。

會議就如何推進“雙減”和進一步落實“五項管理”督導工作進行部署和指導，并指出，一要進一步提高認識，明確政策出臺的重要意義；充分認識到“雙減”“五項管理”是立足長遠發(fā)展的根本舉措，是落實黨的教育方針的重要抓手，是相輔相成環(huán)環(huán)相扣的系統(tǒng)治理。二要進一步加強學習，吃透、落實“雙減”“五項管理”相關(guān)精神。三要進一步加強督導，確保工作取得實效。要通過實地查看、查閱，看宣傳度；組織抽測，看內(nèi)容知曉度；組織滿意度調(diào)查，看社會滿意度。

會議要求，一是要做教育改革的明白人，要做到政治明白，頭腦清醒；做到政策明白，業(yè)務(wù)精湛；做到愛崗敬業(yè)，樂于奉獻。二是要做教育改革的先行者；要結(jié)合實際，力求“一校一案”；要做好幼小有效銜接，減輕負擔，杜絕幼教小學化；要敢于探索課后服務(wù)方式，切實服務(wù)好學生。三是做教育改革的受益者；要通過培訓和學習，認識得到升華，思想得到洗禮；行動自覺，做教育改革的維護者和推動者；政策落實，提升教育教學質(zhì)量，做享受改革紅利的受益者。