邵陽(yáng)新聞網(wǎng)6月12日訊（通訊員 劉悅）近日，湖南省小學(xué)課堂教學(xué)研究子課題《核心視域下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧與策略的研究》開題儀式在邵東市湖塘小學(xué)舉行。

本課題主持人為邵東市教育科學(xué)研究所李麗主任，主要負(fù)責(zé)人是湖塘小學(xué)劉敏老師，課題組成員包括來自邵東市城區(qū)及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的11名老師。在李麗主任的帶領(lǐng)下，課題組的全體成員展開了熱烈地討論。湖塘小學(xué)校長(zhǎng)吳新斌、教學(xué)副校長(zhǎng)李碧芬等人也參加了本次會(huì)議，并對(duì)課題組的到來表示熱烈歡迎。

開題會(huì)議由課題負(fù)責(zé)人劉敏主持。會(huì)上，課題組成員姚艷老師進(jìn)行了試教，她始終圍繞著課題研究主題——數(shù)學(xué)課堂提問技巧與策略進(jìn)行教學(xué)。課后，課題組李麗主任、湖塘小學(xué)教導(dǎo)室主任陳艷紅及課題組其他成員對(duì)姚老師的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)并給出了寶貴意見。隨后，李主任宣讀了課題立項(xiàng)書，標(biāo)志課題的研究正式開始，進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人劉敏老師為課題組成員解讀了開題報(bào)告，即日起，課題組全體成員將進(jìn)行為期兩年的探索。李麗主任明確了課題組成員的具體任務(wù)。李主任指出，課題旨在研究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問技巧與策略，目的是切切實(shí)實(shí)提高廣大小學(xué)數(shù)學(xué)教師的提問能力，提高教師自身專業(yè)能力，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)欲望，進(jìn)而提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)質(zhì)量。