邵陽新聞網(wǎng)11月16日訊（通訊員 劉杰 孟應周）11月14日到15日，北塔區(qū)教育局舉行2020年度師德師風及教育新思想培訓會。全區(qū)教育管理者及教師參加培訓。

14日上午，湖南省教育督導評估專家董仲文老師和湖南省中小學教師發(fā)展中心龔明斌老師分別作了《以生為本，立德樹人，聚焦核心素養(yǎng)》和《厚植高尚師德，爭做四有好老師》的專題講座。專家們結合北塔教育實際，結合受訓者實情，剖析了師德修養(yǎng)內(nèi)涵和現(xiàn)狀，詮釋了什么是真正好老師，鼓勵大家做少年兒童健康成長的“經(jīng)師”和“人師”。

當天下午，來自長沙市南雅湘江中學的名師張妍上了一堂作文公開課，現(xiàn)場展示寫作教學首先要讓學生明確習作的目標和內(nèi)容，習作要求要有框架并且細化，要善于運用多種批改作文的方式等。隨后，來自長沙市岳麓區(qū)的教研專家黃曉蓮給大家作了《以評導寫以考導教》的講座，從中考作文真題帶來的思考、評改如何從經(jīng)驗走向證據(jù)、單元主題寫作內(nèi)容的構建、作文教學的操作路徑四個方面分享了自己的教學心得。

15日上午，來自湖南師大附中的黨委書記、副校長黃月初首先作了《校長的領導力》專題講座，以學校管理者的管理法則為主題，從管理者的三個角色、十種習慣、十大物質(zhì)、三條成長路徑四個方面詮釋了教育管理的內(nèi)涵、對象、方法，展示了教師如何做一個優(yōu)秀的教育管理者。隨后，湖南師大教育學博士張紹軍老師帶來了《核心素養(yǎng)時代的“四有教師”》專題講座，從落實核心素養(yǎng)的主要途徑和方式，未來教師之能力素養(yǎng)等方面解讀了成為“四有教師”的必由之路，讓老師們自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為世范，做學生健康成長的指導者和引路人。