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陳麗舫:用正能量給學生傳遞愛與快樂

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:禹長貴 2020-12-16 09:42

邵陽新聞網(wǎng)12月16日訊(通訊員 禹長貴)12月15日,從邵陽市教育局表彰2019年度教育新聞宣傳工作先進單位和個人通報中獲悉,北塔區(qū)高撐小學教師陳麗舫榮獲"2019年度教育新聞宣傳工作先進個人”稱號。

帶頭捐善款擁有正能量

北搭區(qū)陳家橋中學的一位數(shù)學老師李海勇,他于2012年患有克羅恩病,這是一種無法治愈的消化系統(tǒng)疾病,此種病需要巨額資金治療。盡管身體狀況不好,但李老師愛崗敬業(yè),一絲不茍,帶病執(zhí)教,甚至邊打點滴邊看作業(yè),被大家愛戴地稱為“點滴”老師。他2018年被評為北塔“好人",并榮獲2019年度“敬業(yè)奉獻"湖南好人。陳麗舫在網(wǎng)上看了李老師的事跡后,聯(lián)系到李老師,捐款200元并送去問候。隨后,陳麗舫又把李海勇老師的事跡在班級里進行宣講,號召班級學生與家長捐款,大家聽了李老師的故事,非常感動。一個星期不到,陳麗舫為李老師募捐到2228元。

用正能量幫助學生進步

陳麗舫于2016年9月從北塔區(qū)高撐小學輪崗下鄉(xiāng)到田江小學,擔任二年級66班語文老師兼班主任,在那一待就是三年。當時班上有一個孩子他的父母離異了,與姑媽一起生活,學習成績不好,考試只能得幾分,被大家公認為丑小鴨。盡管是這樣,但是陳麗舫從來沒有怠慢過他,把他與其它同學一視同仁地看待,總是用充滿正能量的語言激勵這個孩子。

上語文課時,陳老師給每一個學生創(chuàng)造了上臺教生字的機會,輪到這位學生上臺時,他有點害羞與膽怯,不敢上臺,陳老師說:“你在我心中一直是最棒的,我相信你。”于是號召大家用掌聲鼓勵他……通過多次鍛煉,他終于把生字寫得很好了。陳老師還時常抓住時機在班上表揚這位學生。漸漸地王玉堡的作業(yè)越寫越好了,上課回答問題也變得積極,心理陰影也逐漸消除了,人也變得活潑可愛了。

在2019年春季期末語文考試中,這位學生竟然考了80分。7月2日上午,當陳老師看到這個成績時,她的心情無比激動。同校的老師說:“陳老師,鐵樹終于開花了,快告訴我們有什么秘訣?。俊标惱蠋熭笭栆恍Γ骸岸嘤谜芰康恼Z言鼓勵你的學生,相信你的學生,多給學生傳遞愛與快樂!“

業(yè)余寫通訊傳播正能量

2020年1月10日,筆者看見了二本厚厚的通訊稿紙質整理本,紅色的封面上寫著“2019年媒體上稿匯編”幾個醒目的大字,翻開目錄一看,一共二百二十二篇,我都震驚了。這些通訊稿是陳麗舫利用業(yè)余時間創(chuàng)作的,除了寒暑假她平均每天都在寫作,內(nèi)容包括北塔區(qū)內(nèi)一些學校、青少年活動中心、區(qū)教育局舉辦的一些活動以及她身邊充滿正能量的人和事。

自新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來,陳麗舫更是在竭力傳播正能量,一邊積極發(fā)動廣大師生捐款助力疫情防控,一邊馬不停蹄地寫通訊,及時傳播北塔區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控的信息,宣傳身邊的好人好事。

weixin

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