邵陽(yáng)新聞網(wǎng)9月18日訊（通訊員 劉思東）教育家魏書(shū)生說(shuō)：“教師不過(guò)是一個(gè)職業(yè)，是千百種職業(yè)中的一種，并沒(méi)有人們贊揚(yáng)的那樣偉大崇高，身為教師，盡職盡責(zé)做好自己的工作是教師的本分?！弊鲆粋€(gè)盡職盡責(zé)的教師，正是綏寧縣長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第二小學(xué)語(yǔ)文教師劉湘華的真實(shí)寫(xiě)照。

受爺爺影響，劉湘華從小就對(duì)教師這一職業(yè)充滿了向往。當(dāng)老師是她從小的夢(mèng)想。2000年，年僅19歲的劉湘華從武岡示范學(xué)校畢業(yè)分配至綏寧縣樂(lè)安中心小學(xué)任教，如愿成為一名基層教師。2009年，劉湘華調(diào)入綏寧縣長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第二小學(xué)。從教21年來(lái)，她一直默默無(wú)聞地耕耘在三尺講臺(tái)上，始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求著自己，把青春年華奉獻(xiàn)給自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)。

她用心地做教育中的每一件小事，耐心地處理班級(jí)里的每個(gè)問(wèn)題，用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈。樂(lè)安中心小學(xué)是樂(lè)安苗族侗族鄉(xiāng)唯一一所寄宿制小學(xué)，寄宿住校的學(xué)生絕大多數(shù)是留守兒童。因不習(xí)慣，孩子們經(jīng)常夜里偷偷哭泣，她所教的學(xué)生中一個(gè)叫小燕女孩，膽小自卑不愛(ài)講話。劉湘華了解到小燕的媽媽是個(gè)智障人士，家庭條件不好，因此特別關(guān)注她，常握著她的小手跟她談心，寫(xiě)小紙條關(guān)心鼓勵(lì)她。一段時(shí)間過(guò)后，在小燕上交的作業(yè)本里，劉湘華常看到她純真的留言“劉老師，我會(huì)加油的”、“劉老師，我喜歡你”……

在長(zhǎng)鋪鎮(zhèn)第二小學(xué)，她每接一個(gè)新班，都會(huì)全面了解學(xué)生的情況，對(duì)父母離異的，多給予溫暖和關(guān)愛(ài)；對(duì)家庭困難的，盡力幫助；對(duì)學(xué)習(xí)有困難的，盡心輔導(dǎo)。今年暑假，她走訪20多個(gè)學(xué)生家庭，大力宣傳防溺水、防疫情知識(shí)。劉老師用無(wú)私的愛(ài)與關(guān)懷讓大山里的孩子獲得了溫暖，孩子們臉上的笑容也越來(lái)越燦爛。

教學(xué)相長(zhǎng)最有味。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，她針對(duì)每篇課文的特點(diǎn)，講解分析各有側(cè)重，并緊扣文中故事細(xì)節(jié)和結(jié)合學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)閱讀方法、閱讀分析、閱讀鑒賞的訓(xùn)練，有效地提高學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。她利用自己的書(shū)法特長(zhǎng)，寓教于學(xué)，寓教于樂(lè)，輔導(dǎo)學(xué)生以書(shū)法作品參賽并在湖南省青少年才藝大賽中多次獲獎(jiǎng)，她本人也在2018年湖南省青少年宮教師技能大賽中榮獲書(shū)法類金獎(jiǎng)和朗誦類金獎(jiǎng)。她在任教班級(jí)廣泛開(kāi)展師生經(jīng)典誦讀、讀書(shū)交流會(huì)、親子共讀活動(dòng)、創(chuàng)書(shū)香班級(jí)等一系列讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)各種形式評(píng)選出班級(jí)“書(shū)香學(xué)生”“書(shū)香小組”、“優(yōu)秀讀書(shū)筆記”。2019年，她獲評(píng)邵陽(yáng)市“書(shū)香教師”，她的學(xué)生伍星霖獲評(píng)邵陽(yáng)市“書(shū)香少年”。    

三尺講臺(tái)，四季耕耘，不負(fù)青春，不負(fù)韶華。20多年來(lái)，劉湘華全心全意做好教書(shū)育人工作，以先進(jìn)的教學(xué)理念、卓有成效的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、勤政廉潔的行為規(guī)范、敬業(yè)高效的工作態(tài)度，為教育事業(yè)的發(fā)展、心中的夢(mèng)想默默堅(jiān)守著……