草原學(xué)校老師們在瑤族學(xué)生譚雪清、譚雪華家訪后合影留念

邵陽新聞網(wǎng)7月1日訊（通訊員 漆戀戀 譚美珍）草原學(xué)校地處隆回縣虎形山花瑤國家級風(fēng)景名勝區(qū)，坐落于該縣最高海拔的草原村，距離縣城110余公里。學(xué)校現(xiàn)有在編教師2人，志愿教師7人，班級4個，學(xué)生36人，其中漢族學(xué)生33人，瑤族學(xué)生3人。

近日，隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng)草原學(xué)校組織全體老師對所有學(xué)生進(jìn)行集中入戶家訪活動。每到一家，學(xué)生和家長都熱情相迎。老師們詳細(xì)了解學(xué)生們在家生活情況，也向家長們反饋孩子在校情況，為孩子下一階段學(xué)習(xí)和成長提出意見和建議?！巴ㄟ^這樣的家訪活動，我們不單單是向家長反映學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況，我們更注重在教育孩子的問題上給家長更多合理化的建議和指導(dǎo)?！辈菰瓕W(xué)校校長譚美珍說。

為深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建，學(xué)校把家訪和“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動緊密結(jié)合，已形成了每學(xué)期固定開展的一項常態(tài)化工作，不定期開展關(guān)愛式走訪，確保瑤族學(xué)生身心健康成長。“我們學(xué)校對待在?，幾鍖W(xué)生跟漢族學(xué)生都是一個標(biāo)準(zhǔn)，瑤漢兩族學(xué)生都是根據(jù)不同年齡段混班學(xué)習(xí)，同等對待才是對瑤族學(xué)生最大的尊重，也更利于他們的身心健康。”當(dāng)問及瑤族學(xué)生的在校情況時，校長譚美珍介紹。

家訪就像是孩子夢想的催化劑，也是心靈的橋梁，傾聽孩子和家長的心聲，在家校之間建造一座美麗的心靈之橋，讓彼此心貼得更近。同時，該校為促進(jìn)瑤漢兩族交往交流交融，結(jié)合落實“雙減”政策，充分挖掘并整合校內(nèi)現(xiàn)有教育資源，利用課后托管等時間開設(shè)“花瑤嗚哇山歌非遺傳承”、書法、繪畫、葫蘆絲、手鼓、籃球、勞動實踐等特色課程，進(jìn)一步豐富學(xué)生校園生活和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育深刻內(nèi)涵。