當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不只給予一杯水。適日時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的打技藝。而坐落于山區(qū)最邊緣的一所農(nóng)村學(xué)校中有一位這樣的教師鄧路玲就是這樣一位好園丁。

作為一名堅(jiān)守在教育第一線的年輕教師，鄧路玲全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注重加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。身為教師，為人師表，鄧路玲深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。為此，她在2019年9月至今擔(dān)任班主任期間，更不敢有所懈怠。現(xiàn)任班級(jí)有一位輕微自閉的學(xué)生，在剛進(jìn)入班級(jí)時(shí)，經(jīng)常一人在座位上自顧自的畫畫，從不參與班級(jí)活動(dòng)，一年級(jí)時(shí)，有一次，某位同學(xué)不小心觸碰到他的課桌，他瞬間暴走并在班里大喊大叫，追打同學(xué)，推到課桌……鄧路玲待他心情平復(fù)后慢慢開(kāi)導(dǎo)他，經(jīng)常的聊天和心理輔導(dǎo)，日積月累，功夫不負(fù)苦心人，現(xiàn)在該生越來(lái)越進(jìn)步，現(xiàn)在的他，能很好的融入班級(jí)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，字跡工整，作業(yè)按時(shí)完成，每天都能和同學(xué)一起玩耍，今年的六一活動(dòng)第一個(gè)報(bào)名參加，看到他越來(lái)越活潑開(kāi)朗，鄧路玲感覺(jué)到了前所未有的成就感。鄧路玲2019年執(zhí)教初期，接手的班級(jí)數(shù)學(xué)從原來(lái)的倒數(shù)第一提升了10個(gè)名次，2023年全鎮(zhèn)統(tǒng)考我所執(zhí)教的班級(jí)語(yǔ)文科目在鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中榮獲第三名。工作期間表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，鄧路玲評(píng)為“最美德育工作者”、“師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)。

鄧路玲深知教書育人的擔(dān)子之重，榮譽(yù)也只是過(guò)去，展望未來(lái)我將揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕、 戒躁，更加勤奮的工作，一如既往的努力工作、學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的成績(jī)，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓