邵陽新聞網(wǎng)10月15日訊（通訊員 劉夢）10月14日，隆回縣灘頭鎮(zhèn)中心小學召開湖南省教育學會“十四五”教育科研課題中期研討會，圍繞《‘雙減’背景下，小學語文課堂教學質(zhì)量提升策略研究》，課題組全體成員參加，共同探討課題開展以來的感受。

會上，課題組成員詳盡匯報了研究進展，展示了通過創(chuàng)新教學模式、豐富教學資源、強化學生主體地位等策略，顯著提升了學生的學習興趣與自主學習能力。同時，也直面了實施過程中遇到的挑戰(zhàn)，如何平衡減負與增效、如何有效評估教學質(zhì)量等。最后，該校課題主要負責人總結了在課題開展中存在的問題，并分享了課題后期研究的計劃。

此次會議，課題組明確了下一階段的研究重點與方向，大家紛紛表示，將繼續(xù)深化研究，積極探索更多有效的教學策略，為“雙減”政策下的小學語文教學改革貢獻智慧和力量。