邵陽新聞網(wǎng)訊（記者 鄧覺平 喬貝貝）剛從上海參加培訓歸來的市政協(xié)委員、市十中校長對加快城區(qū)教育信息化建設深有感觸。在上海，教育信息化建設遠遠走在前面，他對記者說，他的提案直指我市城區(qū)教育信息化建設的軟筋，建議推進市區(qū)中小學“班班通”工程建設。

楊湘琪說，“班班通”是指在網(wǎng)絡信息化環(huán)境下，在教室內(nèi)配備多媒體教學設施，把多媒體教學資源應用到每一間教室，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)絡“校校通”，教學資源“班班通”，學習空間“人人通”。“班班通”打破教室、教師、校園的界限，實現(xiàn)局域、城域無界限，改革和優(yōu)化課堂教學方式，大面積地提高課堂教學質(zhì)量。楊湘琪提出如下建議：

一、提高認識，認清形勢，加快教育信息化進程。

1、國家有政策。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010－2020年）》將教育信息化建設列入重點建設十大項目之一。

2、市委有決定。中共邵陽市委、市人民政府《關于教育強市的決定》[邵市發(fā)（2008）20號]第十二條明確：到2015年，城區(qū)實現(xiàn)教育網(wǎng)絡“班班通”。

3、師生有需求。優(yōu)質(zhì)遠程教育資源在解決中小學教育資源短缺和師資力量不足方面發(fā)揮了積極作用，受到廣大師生的歡迎，是改善辦學條件，解決上好學的重要舉措；是促進教育均衡發(fā)展的重要手段。

4、周邊有壓力。目前，我省長沙、株洲、常德、郴州、永州、湘西等大部分市州都已建成教育城域網(wǎng)，城區(qū)實現(xiàn)了“班班通”，我市隆回縣也在2011年率先實現(xiàn)了“班班通”。

因此，政府應高度重視“班班通”建設，把“班班通”建設納入教育發(fā)展規(guī)劃，制定明確目標：力爭用2年時間基本完成市區(qū)中小學“班班通”建設任務

二、建立健全“班班通”建設的推進機制

1、加強領導，健全組織。

建議成立市區(qū)“班班通”工程建設領導小組，統(tǒng)籌規(guī)劃，科學實施“班班通”工程。整體規(guī)劃實施步驟，制定配套政策及相應措施，抓好落實。

2、集中財力，加快建設。

把教育信息化工作納入政府的社會發(fā)展總體布局，形成以政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費機制。要從教育費附加、專項經(jīng)費、生均公用經(jīng)費等劃撥中小學“班班通”工程建設專項資金；積極爭取國家教育信息化建設項目實施的大力支持。力爭擠進國家教育信息化重大項目“籠子”，鼓勵單位和個人集資、捐資。

3、加強督導，科學評估。

將市區(qū)中小學“班班通”工程建設納入教育督導評估體系，并設立專項獎勵資金，對中小學“班班通”工程及教育教學資源建設成績突出的單位或個人給予表彰和獎勵，推動全市中小學“班班通”工程建設健康發(fā)展。