2016年10月17日，湖北省襄陽市谷城縣廟灘鎮(zhèn)郭裕村小學(xué)，閆成才老師正在給一年級女孩趙鑫怡，二年級男孩趙海洋上課。楊東/視覺中國

上課時間，整個校園里只有老師的聲音和稚嫩的童聲一應(yīng)一答，在大山里格外響亮。新學(xué)期已經(jīng)開始一個多月了，這所有兩幢教學(xué)樓的校園內(nèi)卻顯得頗為冷清，因為整個學(xué)校只有2個老師和3個學(xué)生。

8歲的男孩趙海洋來自10公里之外的黃畈村，家庭條件不好，“如果家庭條件允許，這3個娃娃可能都不會在這里讀書。”閆成才老師說。

今年53歲的王國有既是郭裕小學(xué)的校長，也是代課老師兼后勤管理。王國有堅持每堂課上課、下課拉鈴，讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

郭裕小學(xué)地處山區(qū)，距離谷城縣35公里，整個學(xué)校處在大山的包圍中。郭裕小學(xué)是所設(shè)備齊全，面積龐大，擁有兩棟教學(xué)樓的小學(xué)，在1998年時還有280名學(xué)生和16名老師。后來就逐步減少，如今就只剩2名老師和3名學(xué)生。

雖然學(xué)校學(xué)生越來越少，老師卻從未松懈，除了上課時候，還經(jīng)常針對孩子進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。今年上半年，學(xué)校6年級的3個學(xué)生，在全鎮(zhèn)的考試成績排名名列前茅。圖為三個孩子在一起吃飯。