邵陽(yáng)新聞網(wǎng)訊（袁進(jìn)田  歐陽(yáng)恩濤）“請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng)，你家小孩叫什么名字?何年何月何日生?在什么學(xué)校讀書(shū)?表現(xiàn)怎么樣？”“我的孫子叫李泓燁，2007年12月10日生，在柳山完小讀書(shū)，平時(shí)很聽(tīng)話(huà)。”8月23日,隆回縣橫板橋鎮(zhèn)柳山村家長(zhǎng)學(xué)校課堂上，該村周清海老人正在了解情況，測(cè)試家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解程度。

周清海老人今年85歲，本應(yīng)在家養(yǎng)老享福了。但為了孩子，還要走家串戶(hù)義務(wù)講課，經(jīng)受奔波勞累之苦。1983年，他從教師崗位退休后，一直堅(jiān)持家庭教育研究，為全鎮(zhèn)各村留守兒童家長(zhǎng)講課，30年如一日。

在隆回農(nóng)村，“隔代監(jiān)護(hù)”的現(xiàn)象很普遍，很多留守兒童都是爺爺奶奶看管，因缺少父母的關(guān)愛(ài)，很容易造成孩子學(xué)習(xí)較差、性格缺陷等問(wèn)題。針對(duì)這一現(xiàn)象，在周老的努力倡導(dǎo)下，1988年在柳山完小創(chuàng)辦了隆回縣第一所家長(zhǎng)學(xué)校，他擔(dān)任專(zhuān)職教師。柳山村是一個(gè)祖祖輩輩以務(wù)農(nóng)為主的山村，教育書(shū)籍稀缺。在大部分的農(nóng)戶(hù)家中，除了孩子上學(xué)的課本、教輔讀物之外，幾乎再無(wú)其他書(shū)籍，留守兒童的課余生活非常單調(diào)。為了編寫(xiě)家長(zhǎng)學(xué)校教材，周老查閱報(bào)刊雜志，摘錄文章，定期走訪(fǎng)教育部門(mén)和學(xué)校搜集案例。曾因在地?cái)偵峡吹揭槐緝H12頁(yè)的教育書(shū)籍而激動(dòng)不已。

周老師學(xué)生的年齡大多在60至80歲之間，有的由于身體原因無(wú)法前往家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課，因此周老師堅(jiān)持送課上門(mén)，把課堂從學(xué)校延伸到孩子家中。村里的劉師傅說(shuō)，周老講課的足跡遍布周邊數(shù)個(gè)村落，其中南沖村距離他家有近八公里的路程，走路需要兩個(gè)多小時(shí)。1992年，有一天周老師講完課，在從南沖村走家的路上，他由于勞累過(guò)度、體力不支暈倒在路邊，幸好有同鄉(xiāng)路過(guò)，同鄉(xiāng)把他背了回來(lái)。老鄉(xiāng)說(shuō)，周老師昏迷了一個(gè)多小時(shí)。如果沒(méi)有那次暈倒沒(méi)有同鄉(xiāng)發(fā)現(xiàn)，后果也許不堪設(shè)想。但他并未因此放棄，只是那次暈倒后，下村時(shí)，周老師手中又多了一根拐杖。

周老師每次下村講課時(shí)，他都會(huì)帶著一臺(tái)老式影碟機(jī)。說(shuō)起這臺(tái)老式影碟機(jī)，周老說(shuō)，當(dāng)時(shí)農(nóng)村電視普及程度不怎么高，他就想到用影碟機(jī)播放家庭教育宣傳片的方法。1993年他自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)了一臺(tái)影碟機(jī)和一些家庭教育、預(yù)防青少年犯罪的光盤(pán)，每次下村講課他都隨身攜帶。“光用文字材料不夠用了，有些老人看過(guò)印象不深刻。”據(jù)了解，通過(guò)周老在家長(zhǎng)學(xué)校的努力，該村一帶打牌賭博的家長(zhǎng)越來(lái)越少，好學(xué)守紀(jì)的學(xué)生越來(lái)越多，學(xué)校的教學(xué)效果有了明顯的提高。

現(xiàn)在周老85了，近幾年身體大不如從前，提著十來(lái)斤重的機(jī)器走遠(yuǎn)路很吃力了。問(wèn)他有何打算，他說(shuō)：“哪怕家長(zhǎng)學(xué)校只有一個(gè)人，我也要去講課，這樣才不會(huì)有家長(zhǎng)‘掉隊(duì)’。”