邵陽新聞網(wǎng)訊（通訊員  王海常 黃彬） “新評價(jià)機(jī)制的實(shí)施，極大地激發(fā)了教師的工作熱情，高度了體現(xiàn)了‘公平、公正、公開’的評選原則，我們的福音來了、我們的好盼頭到了。”1月25日，新寧縣教科局副局長李永虎、伍桄宏不畏嚴(yán)寒帶領(lǐng)專家團(tuán)隊(duì)10人，實(shí)地測評2017年度參評高級教師職稱的本縣高橋鎮(zhèn)中心小學(xué)5位老師、安山學(xué)校3位老師、新寧八中2位老師。

測評分兩組同時(shí)進(jìn)行，一組深入各校隨機(jī)抽調(diào)15%的老師及部分學(xué)生對參評教師進(jìn)行“職業(yè)道德”和“師生民主”測評，考查教師職業(yè)道德、工作能力、工作實(shí)際、工作紀(jì)律、黨風(fēng)廉政、師生滿意度等方面情況；一組對老師教育教學(xué)能力進(jìn)行測評。參評教師需上一堂15分鐘的微課，并與評委進(jìn)行政策解讀、專業(yè)知識、課程理念、教材教法等方面的答辯。這是該縣落實(shí)省市縣教師職稱制度改革精神，由過去強(qiáng)調(diào)論文、學(xué)歷、計(jì)算機(jī)傾向轉(zhuǎn)化為以工作業(yè)績、師德素養(yǎng)、一線實(shí)踐經(jīng)歷和社會(huì)滿意度為重點(diǎn)評價(jià)內(nèi)容的一大亮點(diǎn)，受到廣大教師的紛紛點(diǎn)贊。

李永虎告訴筆者，一年一度的職稱評定工作涉及到學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)提高和學(xué)校發(fā)展大局的大事，是關(guān)系到每位教師切身利益和學(xué)校穩(wěn)定的大事。今年邵陽市高級教師評定縣教科技局有15分的評價(jià)分，雖然分值不高，但它有利于教師的管理更符合職稱改革的發(fā)展趨勢。為此，縣委縣政府高度重視此項(xiàng)工作，由人事局、教科局組建了聯(lián)合工作小組，制定了一系列的職稱評定方案，健全了評審工作秩序、規(guī)則和紀(jì)律，創(chuàng)新了新的評價(jià)機(jī)制，建立了評審專家責(zé)任制，真正把15分分值的意義和作用用活、用準(zhǔn)、用足。

據(jù)悉，為保證此項(xiàng)工作順利的進(jìn)行，以此激發(fā)廣大教師工作積極性，新寧縣教科局探索建立本土專家評審負(fù)責(zé)制，實(shí)施群眾認(rèn)可、同行認(rèn)可、學(xué)生認(rèn)可“三認(rèn)可”的評價(jià)方法?？紤]教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性、穩(wěn)定性，圍繞教師“德、能、勤、績、廉”五個(gè)方面，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)注重”：注重師德素養(yǎng)、注重教育教學(xué)工作業(yè)績、注重教育教學(xué)方法、注重教育教學(xué)一線實(shí)踐經(jīng)歷。