青蔥歲月如白駒過隙。28年的堅守，青春總是在不經(jīng)意間悄悄遠去，皺紋爬上了額頭，白發(fā)渲染了青絲。然而，那些成長的足跡，那些拼搏的印記，都會成為生命里永不凋零的花朵！

不忘初心，方得始終。她叫李芳——邵陽市優(yōu)秀教師、雙清區(qū)東塔小學副校長。李芳，1990年參加工作，大學本科學歷。今年46歲的她，仍是單身，心無旁騖播撒愛的陽光，智慧的甘霖，把青春和赤誠全部獻給了心愛的學生。

為伊消得人憔悴

1990年，李芳懷揣著光榮的夢想幸運地走進了邵陽市湘運學校（東塔小學二校區(qū)前身）。在這片熱土上，默默耕耘了28個春秋，當過20年班主任，做過14年教研組長，擔任教學副校長已有12年。

時光追溯到1996年，李芳患上了風濕性心臟病，需要更換人工二尖瓣和主動脈瓣，每當疾病發(fā)作時，她就氣喘吁吁。好不容易在長沙湘雅附屬二醫(yī)院做了手術，醫(yī)生一再叮囑多休息，可她一出院就立即站在了三尺講臺上，繼續(xù)擔任班主任。

大家都勸她工作不要太拼命，可她每次都樂呵呵地說，作為一名共產(chǎn)黨員，這點小事，都不算事。她對工作的這種執(zhí)著、忘我也影響了她的家庭生活。在她的心中，學生就是自己的孩子。生活里除了工作還是工作，加班、值班也成了她的日常。

為了優(yōu)化教育教學方法，創(chuàng)建教改新模式。她毅然投身教學改革，率先擔任第一屆新課改語文實驗老師。在反復的研究與實驗中，摸索出了一套適合學生的教學方法，即 “自主、合作、探究”教學模式。在語文課堂中，師生、學生之間自主、互動、合作相結(jié)合，變單純的單向引導為多向互動，不僅教師引導學生，而且讓學生引導學生，甚至學生引導老師，進而激發(fā)學生的學習活力。輕松、愉快的學習氛圍，讓孩子們嘗到了學習的樂趣。一有時間，她便走進名師的課堂，沉浸在業(yè)務書籍中。每一次公開課和比賽課雖然很辛苦，但她從未想過要退縮。每一次磨課，都是一次歷練，每一次評課，都是一次成長。她在市里和區(qū)里的諸次比賽中，多次取得優(yōu)異的成績。

天道酬勤。她白天上課，晚上就住在教室后面的辦公室里，備課、批改作業(yè)，向老教師請教。為了提高課堂質(zhì)量，經(jīng)常聽老教師的課，珍惜每一個學習的機會。1999年，她的公開課《狼和小羊》獲全市青年教師教學比武一等獎；2014年，六年級語文復習課獲區(qū)特等獎；2016年，論文《淺談六年級總復習》和《古詩新教，培養(yǎng)審美能力》獲省一等獎；2018年，古詩文觀摩示范課《村居》榮獲湖南省二等獎。

春風化雨潤無聲

師以德為本,育人品當先。李芳深刻理解師德內(nèi)涵，時時、處處嚴格要求自己，率先垂范做師生的榜樣。她一點一滴從自己做起，每天做到早到校，晚離校。憑著一顆真誠、善良的愛心，憑著一股對事業(yè)百折不撓的執(zhí)著追求，感染著每一位師生。

為了做好班主任工作，她始終堅持做到“四心”，即愛心、耐心、細心和恒心。她把自己融入到學生中間，像一個“大姐姐”，和同學們打成一片，理解他們，關心他們，想學生之所想，急學生之所需。當時盡管工資低，只要發(fā)現(xiàn)孩子們?nèi)鄙傩m、學習用品，她就會毫不猶豫地給孩子們及時添置；下午放學后，經(jīng)常給成績差的同學補課，并給他們做飯，送他們回家。家長出差了，就負責照顧孩子；家長有事不能來學校接，就帶著孩子睡。對于班上的學困生，總是不厭其煩，家訪、談心，多少次走在天黑的路上。20年的班主任工作，她付出了全部的心血和汗水，收獲的是幸福與感動。

學校43班有個學生叫伍宇浩，非常喜歡學習，因為年齡小、個子矮，自理能力差。李芳每天都會幫他準備好學習用具，有時還要幫他系鞋帶、整理衣褲。有一次，伍宇浩陪媽媽去客戶那兒辦事，不小心從二樓摔了下來，腦袋摔傷縫了20多針。屋漏偏遭連夜雨，此時伍宇浩的爸爸也因患了癌癥，不久后就離開了人世。李芳得知這一情況后，第一時間趕到醫(yī)院，對他進行安慰、鼓勵；組織老師同學為他捐款。每天去醫(yī)院給他補習功課，半年時間里未曾落下過一次。醫(yī)護人員和同病房的病友無不感嘆說：“這樣的老師實在太好了！”懂事的伍宇浩出院后，學習更加努力，成績也一直名列前茅。直到現(xiàn)在，伍宇浩媽媽還逢人就夸：“李老師真是世上難得的好老師，碰上李老師是我兒子的福氣。”

“李老師，你雖然不是我的媽媽，但我感覺你就是我的媽媽老師。”伍宇浩在作文《我的老師》中這樣寫道。作為教師，還有什么比聽到這樣的話語更令人欣慰呢？

萬紫千紅總是春

兀兀窮年，孜孜不倦。2003年3月以來，李芳除了擔任學校的副校長，還繼續(xù)擔任一個班的班主任和語文教學，同時兼任語文教研組長和小記者輔導老師，長期超負荷地工作，她再次病倒了：胃潰瘍、斑禿、失眠……好心的醫(yī)生一再勸她：“傻妹子，你不要命啦，你手術后的心臟更需要休息。”然而，為了心愛的教育事業(yè)，她毅然決然堅守在自己的工作崗位上。

2008年3月，湘運學校移交到雙清區(qū)教育局管理。這時，李芳既要認真落實好上級部門的各項指令，又要協(xié)助校長做好內(nèi)部的各項管理。為了規(guī)范學校的教育教學管理，她不辭辛勞走訪周邊的兄弟學校，制定各類教學計劃，整理各種管理資料；為了促進教師的專業(yè)發(fā)展，深入教學第一線，從“聽課”做起，開展“學、幫、助”教師結(jié)對行動，每年堅持聽課上百節(jié)，并主動擔任語文課的教學。教師有病、有事請假，她就會主動代課。每學期為教師代課達50多節(jié)，上示范課數(shù)節(jié)。同時，她筆耕不輟，已有150多篇教學論文、心得和新聞作品分別在報刊發(fā)表。

每天，教學樓、辦公樓、運動場，都可以看到她來回巡視的身影，因為她時刻牽掛著孩子們的安全。放學后，去每間教室巡查，看看孩子們有沒有按時回家；也會到教師辦公室去看看，遇到還在加班的教師，總會送上幾句貼心的話。忙忙碌碌中，學校先后被評為全國主題教育活動示范學校，湖南省、邵陽市紅嶺巾示范學校，邵陽市、雙清區(qū)安全文明校園，雙清區(qū)四星級德育學校等。歷年來，她先后60多次被評為邵陽市優(yōu)秀教師、優(yōu)秀指導老師、優(yōu)秀輔導員、先進工作者，雙清區(qū)師德標兵、雙清區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、雙清區(qū)關心下一代先進個人，5次受到雙清區(qū)人民政府嘉獎。并榮獲湖南省、邵陽市教研論文一等獎，出版教育教學專著一部。

她依然還是那個擺渡人，常懷一顆感恩、仁愛之心，執(zhí)著地在跋涉、耕耘，探索、追求，把學生一屆一屆送到成功的彼岸，無怨無悔地踐行自己的“媽媽教師”夢！