她,放棄沿海地區(qū)優(yōu)厚的待遇,毅然回到家鄉(xiāng)偏遠(yuǎn)地區(qū)當(dāng)上一名小學(xué)教師;她,師德高尚,潛心教學(xué),情灑學(xué)子,深受學(xué)生喜愛(ài)。她就是新邵縣新田鋪鎮(zhèn)長(zhǎng)沖鋪小學(xué)教師、共產(chǎn)黨員李明。自2010年參加教育工作以來(lái),李明憑著一腔矢志不渝的信念和赤誠(chéng),愛(ài)崗敬業(yè),忠于職守,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著自己的神圣使命和崇高職責(zé)。她先后榮獲縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等稱號(hào),在市縣教學(xué)比武中位居前列,所撰寫的教學(xué)論文多次獲獎(jiǎng),還被定為新邵縣“送教下鄉(xiāng)”小學(xué)語(yǔ)文專家團(tuán)隊(duì)成員。
德 高 為 范
李明常說(shuō),作為一名教師,首先要具有高尚的師德,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生的榜樣。在教育教學(xué)中,她身體力行,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng),積極參加“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”和“不忘初心、牢記使命”教育活動(dòng),內(nèi)化于心,外化于行,提升思想境界,陶冶思想情操,著力將教師道德要求轉(zhuǎn)化為個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì),遵守社會(huì)公德,強(qiáng)化個(gè)人修養(yǎng),嚴(yán)格要求自己,甘于平淡,勇于擔(dān)當(dāng),堅(jiān)持“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切”的工作信條,以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁,用“情”感化教育學(xué)生。在教育教學(xué)過(guò)程中,她堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,努力培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,用強(qiáng)烈的職責(zé)感、使命感、人格魅力和道德風(fēng)范來(lái)影響教育學(xué)生。在工作和生活中,尊重同事,尊重家長(zhǎng),受到廣大師生和家長(zhǎng)的充分肯定。
快 樂(lè) 教 學(xué)
李明深知,“興趣是最好的老師。”在教學(xué)改革中,她認(rèn)真探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,相互聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,寓教于樂(lè),快樂(lè)教學(xué),提升學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí)積極性,真正實(shí)現(xiàn)“要我學(xué)習(xí)”到“我要學(xué)習(xí)”的轉(zhuǎn)變。
在教學(xué)中,她善于鼓勵(lì)學(xué)生積極參與到課堂中來(lái),讓學(xué)生成為課堂的主人,給學(xué)生多一點(diǎn)思考問(wèn)題的時(shí)光,多一點(diǎn)知識(shí)消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅,讓學(xué)生“動(dòng)”起來(lái),讓課堂“活”起來(lái),讓學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)眼、動(dòng)嘴,做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。她所教的班級(jí)考試成績(jī)總是名列前茅,連年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí),她也被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”。
情 灑 學(xué) 子
師德之魂是師愛(ài),李明熱愛(ài)學(xué)生,情灑學(xué)子。當(dāng)前農(nóng)村學(xué)生留守兒童多,這些孩子從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大,缺少父母親的關(guān)愛(ài)和教育,看起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,實(shí)則內(nèi)心特別孤單,渴望得到愛(ài)和關(guān)心。她常常通過(guò)與孩子的溝通和家訪,全面了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況,并利用自己的人脈關(guān)系,組織愛(ài)心人士對(duì)留守兒童施以關(guān)愛(ài),開展“代理媽媽”關(guān)愛(ài)留守孩子活動(dòng),并為孩子們捐贈(zèng)課外書籍、體育器材和學(xué)習(xí)用品等,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生,通過(guò)愛(ài)心人士的幫扶,給予一定的生活困難資助。
剛過(guò)而立之年的李明老師,就是這樣以女性的柔情關(guān)愛(ài)學(xué)生,以教師的擔(dān)當(dāng)忠誠(chéng)事業(yè),用心血和汗水澆注未來(lái)之花。