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照亮前路的明燈 孕育夢(mèng)想的陽(yáng)光——記新邵縣第三中學(xué)音樂(lè)教師夏瑀晴

來(lái)源: 作者: 2024-08-26 17:33

新邵縣第三中學(xué)音樂(lè)教師夏瑀晴,在三尺講臺(tái)上,弘揚(yáng)傳統(tǒng)音樂(lè)文化,以美育鑄魂育人;在日常生活中,耐心傾聽(tīng)循循善誘,為學(xué)生排憂解難疏導(dǎo)心理壓力;在高考賽道上,用心耕耘用愛(ài)澆灌,陪伴學(xué)生盡情綻放。她為懷揣大學(xué)夢(mèng)的鄉(xiāng)村學(xué)子照亮前路點(diǎn)燃希望之火,孕育夢(mèng)想追逐美好的未來(lái)。

夏瑀晴自2017年畢業(yè)至今,一直扎根于農(nóng)村中學(xué),通過(guò)美育培養(yǎng)學(xué)生的思想情懷和道德品質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的思想道德觀念和價(jià)值取向,多次獲得縣級(jí)、校級(jí)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽(yù)稱號(hào)。

深耕教學(xué),創(chuàng)新教研

夏瑀晴深知“要給學(xué)生一杯水,首先自己必須先有一桶水”的道理,只有自己先成為一個(gè)終身學(xué)習(xí)者,在思想上與時(shí)俱進(jìn),在教學(xué)上精益求精,才能更好地給予學(xué)生知識(shí)。

為了能站好三尺講臺(tái),上好每一堂課,她利用工作之余,通過(guò)線下課堂觀摩和線上平臺(tái)聽(tīng)課的方式,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)風(fēng)格和表達(dá)形式,并運(yùn)用到課堂教學(xué)中,混合式教學(xué)、支架式教學(xué)、任務(wù)式教學(xué)等新型教學(xué)模式都因此應(yīng)運(yùn)而生。

開(kāi)展教研教改也是她提升自身素質(zhì)的重要途徑,同時(shí)也是提高課堂教學(xué)質(zhì)量、創(chuàng)新教學(xué)模式的重要驅(qū)動(dòng)力。在六年的課堂教學(xué)中,她積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并自修了各種教育理論和專業(yè)文化知識(shí),發(fā)表了多篇學(xué)術(shù)論文,獲得省級(jí)二等獎(jiǎng),參與多項(xiàng)市社科聯(lián)科研課題,不斷更新教育理念,不斷提高教學(xué)水平。

亦師亦友,關(guān)愛(ài)學(xué)生

教育是一場(chǎng)溫暖的修行,是用生命影響生命,用生命點(diǎn)亮生命的過(guò)程。夏瑀晴始終把關(guān)心學(xué)生熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,細(xì)致觀察班級(jí)學(xué)生的細(xì)微變化,了解他們的所思所想和心理狀態(tài),深入走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,并適當(dāng)?shù)亟o予心理指導(dǎo),與學(xué)生形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系。

2022年12月,遠(yuǎn)在長(zhǎng)沙備戰(zhàn)藝術(shù)生聯(lián)考的三中學(xué)子倍感壓力。聽(tīng)此消息后,她毅然自費(fèi)前往長(zhǎng)沙安撫學(xué)生情緒。在陪考期間,與學(xué)生同吃同住,并主動(dòng)為送飯送藥,做好心理疏導(dǎo)工作,確保每位學(xué)生身體和心理健康。受到溫暖關(guān)懷的同學(xué)們倍感鼓舞,順利通過(guò)了藝術(shù)專業(yè)的考試。其中一名陳同學(xué)在考取了理想大學(xué)后,第一時(shí)間前來(lái)報(bào)喜:“夏媽媽,沒(méi)有你的鼓勵(lì),也許我還是那個(gè)只會(huì)混日子的孩子,連藝術(shù)是什么都不知道,現(xiàn)在我找到了我的夢(mèng)想和目標(biāo),謝謝您一路以來(lái)的陪伴?!?/p>

桃李芬芳,初結(jié)碩果

從教六年來(lái),夏老師多次指導(dǎo)學(xué)生獲得新邵縣三獨(dú)比賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng),20余名零藝術(shù)基礎(chǔ)的學(xué)生通過(guò)湖南省藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考進(jìn)入大學(xué),其中第一屆指導(dǎo)的學(xué)生唐同學(xué)也在今年順利考入武漢體育學(xué)院繼續(xù)攻讀碩士研究生,踏上人生新的旅程。

夏老師的敬業(yè)與奉獻(xiàn)得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)的廣泛認(rèn)可。做一片綠葉,做一縷春風(fēng),她將繼續(xù)用心、用愛(ài)、用情為鄉(xiāng)村教育事業(yè)注入希望和夢(mèng)想,幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)。

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