在雙清區(qū)明德學(xué)校，有一位深受學(xué)生愛戴、家長贊譽(yù)的優(yōu)秀教師——胡淼虹。她以初心為炬，照亮學(xué)生前行的道路；以匠心為舟，承載學(xué)生成長的知識(shí)。

胡淼虹，現(xiàn)任雙清區(qū)明德學(xué)校語文老師、班主任。自2013年參加教育工作以來，她始終將學(xué)生的全面發(fā)展放在突出位置，教育教學(xué)工作成績突出。多次年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”，多次獲得“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀老師”，所帶的X2105班級(jí)獲得邵陽市2023年“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆比钦录w（中隊(duì)）。

胡淼虹堅(jiān)信公平公正是教育教學(xué)的基石。她深信，只有每個(gè)學(xué)生在公平公正的環(huán)境中接受教育，才能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能，促進(jìn)德智體美勞的全面發(fā)展，也是做好班主任工作的核心法寶。如：在日常的教學(xué)活動(dòng)中，她會(huì)按月輪換學(xué)生座位和明確學(xué)習(xí)要求，確保每個(gè)學(xué)生都能在同等條件下參與學(xué)習(xí)。在課堂之外，她每年都會(huì)去家訪，宣傳防溺水，了解學(xué)生課外學(xué)習(xí)生活，并反復(fù)叮囑家長要做好孩子的安全監(jiān)護(hù),盡最大努力促成家校一體，形成合力共同守護(hù)學(xué)生健康。

胡淼虹堅(jiān)信因材施教是最好的教育。她會(huì)根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況，制定不同的教學(xué)方案。她始終把德育教育放在第一位，用自己的一言一行影響學(xué)生，通過親自示范，教導(dǎo)學(xué)生如何值日，如何交作業(yè)，如何認(rèn)真傾聽，引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念。她善于運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)法、演示法、實(shí)踐法、分組討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考、鼓勵(lì)學(xué)生探索新知識(shí)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。在課后輔導(dǎo)課上，她能夠?qū)Σ煌瑢W(xué)生布置不同難易程度的作業(yè)，并耐心細(xì)致地給學(xué)生講解，這種分門別類的教學(xué)方式，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到老師的細(xì)心和愛心，也讓學(xué)生們更加熱愛語文學(xué)科。

胡淼虹堅(jiān)信溝通和管理教育成功的關(guān)鍵。她非常重視班級(jí)管理和家校溝通。她認(rèn)為，學(xué)生成長離不開社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同參與。一個(gè)好的班級(jí)需要家校共育的支持，需要有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境和班級(jí)氛圍。因此，她通過家訪、微信、電話等方式與家長保持聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生在校情況，共同關(guān)注孩子的成長。在她的努力下，班級(jí)成為了團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的大家庭。

胡淼虹老師長期擔(dān)任班主任，深感班主任的工作對(duì)班集體團(tuán)結(jié)影響巨大，對(duì)學(xué)生成長影響巨大。她認(rèn)為，作為一名教師，不僅要傳授知識(shí)給學(xué)生，更要教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。她?jiān)信公平公正意識(shí)能讓學(xué)生養(yǎng)好良好品格，他堅(jiān)信每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的個(gè)體都有其獨(dú)特的潛能和價(jià)值。她堅(jiān)信在社會(huì)、學(xué)校和家庭共同參與下，學(xué)生們不僅可以學(xué)到知識(shí)、掌握技能，更加容易學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)、如何實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

（作者  朱力波）