邵陽新聞網1月27日訊（通訊員 黃繪剛）1月24日下午，湖南省教育學會"十四五"科研規(guī)劃立項課題開題報告會在邵陽市教育局會議室舉行，邵陽市教科院副院長張三平、邵陽市教科院主任趙建軍、邵陽市教科院老師劉凌宇等專家出席了課題開題報告會，綏寧縣教師進修學校省級課題主持人李翠娥、綏寧縣思源實驗學校省級課題負責人伍祺祿等人參加了開題報告會。

會上，李翠娥、伍祺祿老師先后從課題研究的核心概念、研究目標、研究內容、研究方法、研究措施、研究的時間安排和過程、研究的困惑等方面，分別介紹了《新教師專業(yè)成長路徑研究》《信息技術背景下學生的數(shù)學學習能力提升研究》等兩個省級立項課題的情況。

張三平對綏寧縣取得兩個省級立項課題給予了高度評價，并對課題研究的價值和意義予以了充分肯定；劉凌宇重點對課題研究內容提出了寶貴意見；趙建軍就課題研究的主要內容和研究方法以及研究過程的實施操作提出指導意見，特別指出研究成果要為目標服務，課題組成員要深入實踐研究，不斷創(chuàng)新，將課題研究落到實處。

課題組成員表示，將在市教育局專家的指導和支持下，在縣教育局、縣教研室和學校的正確領導下，做好科研促教的示范引領作用，大力助推綏寧縣科研興教的濃厚氛圍，從而促使綏寧縣教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展。同時結合學校自己的教育教學工作實際，認真做好課題的研究工作，切實做到科研促教，推動學校的教育教學改革，辦一所讓家長滿意的有質量、有內涵的學校。