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雙清區(qū)洛陽洞小學(xué)開展“走進(jìn)來”教研交流活動(dòng)

來源:邵陽新聞網(wǎng) 作者:唐敏迪 馬妍珍 2024-10-11 17:26

邵陽新聞網(wǎng)10月11日訊(通訊員 唐敏迪 馬妍珍)10月10日,雙清區(qū)洛陽洞小學(xué)開展“走進(jìn)來”教研交流活動(dòng),邀請(qǐng)邵陽市顏家騏小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室龍露婷老師到校展示邵陽市特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)n《線段、射線、直線》。

洛陽洞小學(xué)開展此次教研交流活動(dòng),旨在落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中提出的“大單元教學(xué)”“跨學(xué)科學(xué)習(xí)”“主題性學(xué)習(xí)”等教學(xué)思想和理念,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展,加強(qiáng)對(duì)本校教師,尤其是青年教師的專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),提升學(xué)校教學(xué)教研水平,促使課堂教學(xué)和學(xué)習(xí)方式的優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)變,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成核心素養(yǎng)。

在活動(dòng)中,顏家騏老師和龍露婷老師同本校教師針對(duì)如何在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生用運(yùn)動(dòng)和想象去研究數(shù)學(xué),發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律、提升學(xué)生發(fā)散性思維能力和意識(shí)、促使學(xué)生形成主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣等問題,展開了討論和交流。

本次教研活動(dòng)使洛陽洞小學(xué)的教研、教學(xué)活動(dòng)得到進(jìn)一步活化,對(duì)老師們形成研究性教學(xué)的思維產(chǎn)生了積極影響。

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